數理科技周在七月十八日至二十二日順利舉行，同學們都投入參與當中豐富的活動，獲益良多。

在這星期中，同學們先從自己開始，透過不同的創客活動，了解科學原理，探究學習，如一年級同學學習飛行原理，探究紙圈飛機的飛行；二年級同學學習空氣流動的原理，探究空氣如何形成動力帶動玩具車行走；三年級同學學習空氣的壓力，探究迷你空氣炮的力量；四年級同學學習吸塵機的原理，探究不同扇葉對吸力的影響；五年級同學透過製作太陽能動力車，學習閉合電路和太陽能發電的原理；六年級同學認識火箭的原理，製作及發射水火箭。

從個人開始後，同學們走進學校，深入了解學校自然環境。配合「天天Green Tech生命教室」，同學們走進學校環保種植長廊，了解魚菜共生系統、垂直種植牆、溫室、蝴蝶保育徑等，其中更進行了跨科學習活動，如二年級會連繫常識科植物的生長課題，親身種植、澆水、收割⋯⋯了解植物生長的過程和需要；三年級連繫語文科多感官學習，進行語文科寫作活動；四年級連繫視藝科創作活動，在觀察種植長廊上蝴蝶徑內蝴蝶的外形和動態後，創作蝴蝶視藝作品。

從學校走到社區，同學們在這星期參觀了不同的社區設施，包括一年級同學到屯門公園參觀，認識不同的公園設施和動植物；二年級同學到大埔元洲仔參觀，認識自然環境進行創作；三年級同學到香港濕地公園參觀，認識濕地環境對動植物的重要性；四年級同學到水知園參觀，認識水的特性和水對人類的重要性；五、六年級同學參觀香港科學館，學習科學原理和知識。

最後，從社區走到世界，同學們會透過不同AI活動，了解科技原理，並進行探索。在這星期中，一至三年級同學參與了AI攤位活動，如操作mbot 編程機器人、操控機械臂等；四年級同學參與了無人車等活動；五年級同學參與了火箭車活動；六年級同學參與了電動船活動。在各級AI活動中，同學們都投入參與，學習了很多科技知識，並透過實作參與掌握當中原理。

這次數理科技周活動充實，讓學生從個人的探究活動，到走進學校認識環境，再走進社區探索社區不同環境和設施，最後走進世界了解不同的數理科技。期望同學們懷着這顆探新好奇的心，繼續認識不同的新事物。

Ë片段重溫：https://www.youtube.com/watch?v=Un0lX4mLOJU